Unidad de Juegos Populares

Al inicio de este nuevo año 2010 vamos a empezar una unidad didáctica sobre juegos populares.

Todos vamos a preparar una ficha para recoger los juegos con los que jugamos con nuestros primos, vecino, hermanos..... Podremos recabar información preguntando a nuestros padres, vecinos, o amigos y si esto no fuera posible consultaremos en Internet.

Aprovecharemos que algunos de nosotros venimos de otros paises para hacer nuestras clases mucho mas ricas, variadas y divertidas aportando juegos de Marruecos, Rumanía e Inglaterra.

Para ello todos nos estamos esforzando para buscar juegos con los que prepara las sesiones que llevaremos a cabo. Cuantos mas juegos buscamos mas posibilidades tendremos de hacer divertidas nuestras clases y luego cada uno de nosotros explicará al resto de compañeros como son nuestros juegos.

Aprovecharemos esta entrada en el blog para mostraros algunos de los que vamos encontrando.

Si pinchamos aquí podremos descargar la ficha que hemos usado para la recogida de los juegos.

Saludo y bienvenida

Hola a todos.
Como ya sabéis mi nombre es Antonio Maldonado y volveré a ser vuestro profesor de Educación Física durante este curso.

Este blog está dedicado al Área de Educación Física y siguiendo con nuestra experiencia del curso pasado nos servirá de apoyo para desarrollar las clases de Educación Física.

Trabajaremos mucho en el patio pero también haremos actividades en el aula.

Además en este gimnasio virtual encontrareis opiniones, artículos, fotografías, normas de clase, etc...relacionadas con nuestra actividad.

!Seguro que lo pasaremos muy bien y aprenderemos muchas cosas!

EDUCACIÓN VIAL

Aquí tenéis un test de educación vial que podéis realizar via web.
Para poder completarlo debes:

Escribir tu nombre y tu ciudad

Leer las preguntas y las posibles respuestas con atención. Fijate bién en la foto de cada pregunta (si quieres verlas con más detalle pulsa sobre ellas).

Marcar las respuestas que creas que son correctas y pulsa en botón de Enviar

Si sacas más de un 8 tendrás un diploma personalizado que podrás imprimir!

Si necesitas ayuda, puedes consultar las Señales de Circulación.

Cada vez que entras en la página te propone un test diferente.

Haz click para realizar el test

Trabajamos la expresion corporal

En el segundo trimestre trabajamos la expresion corporal a través de la dramatización y en este tercer trimestre seguiremos con el ritmo y danza.

La Expresión Corporal proviene del concepto de Danza Libre: es una metodología para organizar el movimiento de manera personal y creativa, constituyéndolo en un lenguaje posible de ser desarrollado a través del estudio e investigación de los componentes del movimiento, del cuerpo propio y de los múltiples modos de estructuración del movimiento en el tiempo y el espacio.

El lenguaje corporal adquiere así la función de "lenguaje": la búsqueda de "un vocabulario" propio de movimientos que, organizados en una unidad significativa de forma-contenido permita transmitir, al igual que otros lenguajes artísticos, ideas, emociones y sensaciones.

Podemos decir que el cuerpo y sus diferentes partes que lo componen, son lo que hacen posible el movimiento y por lo tanto la expresión. Las articulaciones que conforman y unen nuestras partes corporales cumplen un papel fundamental a la hora de realizar un movimiento; como manera de expresión, porque las articulaciones son las que le dan flexibilidad al cuerpo.


Por esto es importante en la inclusión de nuestra programación anual de Educación Física.

Empeñados en distorsionar la realidad

Este video solo es un pequeño ejemplo de lo que se puede hacer con un poco de maquillaje y otro de photoshop al servicio de la publicidad.
No nos dejemos llevar por las apariencias. El exterior puede cambiar pero lo de dentro es para siempre.

¿Que es un webquest?

¿Qué son los webquest?

Una de las actividades más corrientes efectuadas por los alumnos en Internet es la búsqueda de información, a menudo con ayuda de los motores de búsqueda como Google, AltaVista, Excite, Lycos o Yahoo. Sin embargo, estas investigaciones son actividades difíciles que toman mucho tiempo y que pueden resultar frustrantes si los objetivos no son reflejados claramente y explicados al principio.

WebQuests son actividades estructuradas y guiadas que evitan estos obstáculos proporcionando a los alumnos una tarea bien definida, así como los recursos y las consignas que les permiten realizarlas.

En lugar de perder horas en busca de la información, los alumnos se apropian, interpretan y explotan las informaciones específicas que el profesor les asigna.

LA PIRÁMIDE DE ALIMENTACIÓN

Hoy vamos a hablaros de la pirámide de alimentos, porque si es importante el ejercicio físico para mantenernos en forma, no menos importante es cuidar nuestra alimentación.

La pirámide alimentaria es una guía visual que se propone para elaborar una dieta omnívora equilibrada. Este recurso gráfico se diseña con el fin de que la población siga unos objetivos dietéticos que propone una organización o una sociedad experta en materia de salud. Para su interpretación se entiende que los alimentos dispuestos en la cima o vértice superior son los que deben consumirse en menor cantidad y los que están cerca de la base son los que se deben consumir con mayor frecuencia y en cantidades mayores.

La pirámide alimentaria, creada por el Departamento de Agricultura de los Estados Unidos, data de 1992 y ha sido revisada y actualizada en 2005. En la versión inicial, surgida de la Guía dietética para los norteamericanos, la pirámide estaba estructurada horizontalmente según la clasificación de los alimentos en los siguientes grupos:

• cereales y derivados (en la base de la pirámide)
• verduras y hortalizas
• frutas frescas
• leche y sus derivados
• carnes, pescados, huevos y legumbres secas
• azúcares y grasas (en el vértice de la pirámide)
  

Pirámide alimentaria propuesta en 2004 para la población española (fuente: Sociedad Española de Nutrición Comunitaria).

En otros países, como en España, se han propuesto diversos modelos de la pirámide alimentaria, según el modelo tradicional, que también se han actualizado.En esta última, la pirámide está dividida en dos grandes zonas: la próxima al vértice, que recoge los alimentos de consumo ocasional, y la próxima a la base, que contiene los alimentos de consumo diario o semanal.

Finalmente, la pirámide alimentaria se ha adaptado incluso para algunos tipos de dietas: la pirámide de la dieta mediterránea o la pirámide de la dieta vegetariana.

Además de la pirámide alimentaria, también se han propuesto otros recursos gráficos para la educación nutricional de la población, como la rueda alimentaria.